Produção Agrícola e Animal

Introdução à ação
1.1 - Introdução ao modo de produção biológico (MPB)
1.2 - Conservação do Solo, da àgua e da Biodiversidade
1.3 - Fertilidade e Fertilização do Solo
1.4 - Proteção das Plantas
1.5 - Modo de produção biológico de produtos agrícolas de origem vegetal
1.6 - Modo de produção biológico de animais e de produtos de origem animal
1.7 - Acondicionamento e comercialização
1.8 - Controlo e certificação em MPB
1.9 - Conversão para o MPB
Avaliação

Escolaridade Minima Obrigatória; Ativos que exercam ou venham a exercer a sua actividade produtiva segundo o modo de produção biológico.

Qualificar os agricultores para produzirem segundo o modo de produção biológico.

• Identificar os princípios do modo de produção biológico (MPB);
• Reconhecer as técnicas aplicadas no MPB;
• Executar as operações culturais de preparação, manutenção e fertilização do solo, proteção das plantas, rega e colheita, segundo os princípios do Modo de Produção Biológico do MPB;
• Executar as operações de maneio alimentar, sanidade, bem-estar animal e de produção, segundo os princípios do Modo de Produção Biológico;
• Reconhecer as normas de controlo e de certificação.

Avaliação de reação - Efetuar uma avaliação de reação no final da ação de formação.
Avaliação formativa - A efetuar ao longo da ação, nos termos de esquema a estabelecer pelo(s) formador(es).
Avaliação de conhecimentos sumativa - Realizar no final da ação, consistindo numa prova teórica, tipo teste individual a incidir sobre o conteúdo de todos os módulos.
Considera-se que um formando tem "aproveitamento" na ação de formação quando obtém na prova teórica uma classificação igual ou superior a 10 valores ". A prova teórica é classificada com base numa escala de 0 a 20 valores.

Pagamento efetuado no local, ou por transferência bancária até 5 dias úteis antes do início da açao.

Dados da Conta
IBAN: PT50 0018 000036755771001 24
BIC SWIFT: TOTAPTPL
Empresa: Confederação Agricultores Portugal

Ativa, centrada no participante, utilizando diversas técnicas de ensino como, exposição dialogada, demonstração, simulação, trabalho de grupo, trabalho individual e acompanhamento da cultura.